首页> 中文期刊> 《小学科学:教师》 >幼儿园活动中教师有效性提问策略

幼儿园活动中教师有效性提问策略

         

摘要

在幼儿教育中,语言教学是基本的组成部分。提问教学方法是一种有效的教学手段,可以帮助幼儿快速地提升自己的语言能力。在教学中,教师通过自己与幼儿之间的互动,帮助幼儿在实际中应用和锻炼自身的语言能力。在现阶段的幼儿语言教学中,结合实际的教学活动,研究在教学过程中使用怎样的提问策略,老师有发挥怎样的作用,为广大的幼儿教学的工作者提供一定的参考。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号