信息技术下高职导师制与工作室制人才培养模式的研究实践

摘要

当前,现代信息技术迅速发展,其应用与推广已经成为现代人才培养制度的必然趋势。为了提高教育质量和培养符合区域经济建设需求的创新型人才,需紧跟现代信息技术发展,提出了"导师制"与"工作室制"相结合的人才培养模式,并以计算机类专业为例进行了实践和探索,为教学模式的改革提供了参考。