个体化健康教育在血透患者护理中的应用

摘要

目的在血透患者护理中应用个体化健康教育,并观察其应用效果。方法选取2016年1月～2018年1月,到我院进行治疗的血液透析患者38例,将患者分为两组。对照组18例,采取常规的健康教育;观察组20例,采取个体化健康教育。结果观察组患者的健康知识掌握程度[（94.24±3.47）VS（80.33±4.76）]及治疗依从性[（96.43±2.46）VS（87.45±3.71）]均明显优于对照组,差异明显（P＜0.05）。结论在血透患者护理中应用个体化健康教育能够提高患者对健康知识的掌握程度,提高其治疗依从性,具有推广价值。