象征性游戏测试在儿童语言发育异常临床评估中的应用探讨

摘要

目的对于儿童语言发育异常采取象征性游戏测试进行评估的具体方法以及应用效果施行分析与总结。方法选取2017年1月～2018年1月我院接诊的存在语言问题的患儿100例作为研究对象,全部接受象征性游戏测试。结果 100例患儿接受象征性游戏测试结果显示发育年龄显著低于平均生理年龄,同时4个年龄段象征性游戏测试发育年龄显著低于平均生理年龄。结论对于儿童语言发育异常患儿采取象征性游戏测试存在良好的评估效果,能够帮助鉴别不同因素所导致的语言发育异常,应该给予大力的推广与应用。