全程PDCA循环健康教育对老年冠心病患者依从性及生活质量的影响

摘要

目的：研究采用全程PDCA循环健康教育对于老年冠心病患者依从性的影响以及对生活质量改善情况。方法选择我院2013年12月～2014年12月确诊治疗的老年冠心病患者90例，随机分为观察、对照组，各45例。对照组给予常规护理方法，观察组在对照组基础上实施全程PDCA循环健康教育。对比两组依从性以及生活质量情况。结果观察组服药依从性以及生活方式依从性均显著高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。观察组社会功能、生理功能、日常活动限制、社会活动限制、心理健康、活力以及总生活质量评分情况均显著高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论给予老年冠心病患者全程PDCA循环健康教育可有效提高患者用药和生活方式的依从性，并且能够显著提高生活质量，值得临床推广。