基础护理教学与临床脱节问题的探讨

摘要

目的 探究基础护理教学与临床脱节问题之间的关系进行分析.方法 对不同15所医院内80项基础护理操作项目的应用情况继续统计,同时对各项操作在临床的应用率与操作人员之间的关系进行观察,并对基础护理教学中存在的问题进行分析.结果 根据现今基础护理教学中存在的问题可归结为四点,部分护理操作过时、护理教学内容过于繁琐、在实际临床操作中未得到应用.结论 现今基础护理教学中需要将教育工作者的观念与知识进行系统化的更新、在教学过程中要培养学生的适应能力,对教学方法进行科学改进、完善,从而使基础护理教学与临床脱节问题有效解决.