临床护理路径对脑梗塞患者实施健康教育的成效分析

摘要

目的 探讨临床护理路径对脑梗塞患者实施健康教育的成效及应用价值.方法 选取2016年1月～2017年3月我院神经内科收治的42例脑梗塞患者作为研究对象.采用随机数字表法将所有患者均分为观察组和对照组.观察组21例在实施健康教育中应用临床护理模式,对照组21例利用常规健康教育模式,观察两组42例患者康复效果.结果 观察组21例患者康复情况明显优于对照组的21例患者,差异有统计学意义(P＜0.05).讨论 临床护理路径有利于深化患者健康意识,促进患者康复,并改善患者生活质量,为医院带来了良好的社会效益.