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周海涛; 李虔;
教育支出; 财政困境; 消费趋势; 世界教育; 战略性作用; 经济发展; 世界经济; 收入水平; 人力资本投资; 持续增长;
机译:Watanabe Toshihisi“Giadishi理论”第150条“走势的世界的世界,即进化不会停止”
机译:教育供给框架的应用-可持续性教育的研究发现和启示
机译:教育以“世界意识”:两次世界大战澳大利亚的世界主义,地方主义和对青少年公民的教育
机译:原油价格走势:世界石油市场体制和战略供应的含义
机译:第三世界的教育供给:演员和斐济的学习课程。
机译:女性性工作和国际体育赛事-横断面研究表明在2010年足球世界杯期间付费性行为的需求或供给没有重大变化
机译:经济困境中的教育供给实验:第三世界实例
机译:实现世界级标准:教育教师面临的挑战.OERI教育研究小组在世界级标准教育方面的应用。在华盛顿特区举行。 1992年3月22日至24日
机译:标题:DroneALERT。描述:世界上第一个全球快速无人机报告在线应用程序,仅使用移动设备即可通过4个简单的步骤完成该应用程序。它鼓励“无人机侦探”(任何人!)仅通过使用照片,视频和地理位置报告不良或危险的无人机活动。然后,系统将收集到的信息转换成有价值的报告,然后可以通过相关报告提供给当局,以帮助他们调查无人机事件。 DroneALERT具有自我调节无人机行业的潜力,同时有助于改善无人机,航空和公共安全与教育。
机译:模拟世界旅行的教育性棋盘游戏-具有世界地图,该地图以模拟货币表示可能的路线,并以旗帜的形式玩游戏
机译:具有翻译模块的国际数字教育平台;通过教育连接世界
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