班主任如何做好后进生的转化工作

摘要

长期担任班主任工作的教师大都有一个体会,班主任工作难,难就难在做后进生的转化工作上,那么对学习成绩差、纪律松散、作风懒散、思想上不求进取的学生怎样做好转化工作呢？一、捕捉闪光点,调动积极因素有人说：＂任何事情都是会变化的,后进生也不是定了型的砖＂,这话是有一定道理的。班主任既要掌握后进生的缺点,也要了解他们的长处,更要善于发现和捕捉他们身上的闪光点,寻找积极因素。