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林兴皋;
福建省连江县教育督导室;
基础教育; 课程改革; 教育督导; 教育观念; 培养目标;
机译:评估对护士督导员的培训计划,该督导员在替代学科计划中监督护士
机译:督导结果作为督导关系和督导语境因素的预测指标:实习生辅导员研究
机译:早期基础督导员和学习障碍督导员对干预(RTI)模型的响应知识以及在沙特阿拉伯王国应用的障碍
机译:关于电子学习环境中评估的几点思考
机译:宾夕法尼亚州教育质量评估清单上,地区级督导员的教学督导职能的性质和范围及其与学生表现的关系
机译:对威尔士教育督导协议的混合方法评估
机译:督导员动机和能力对基本督导员绩效的影响(贝卡西市教育办公室督导员动机和能力对小学督导员绩效影响的定量分析描述研究)
机译:评估1992年5月5日至8日在华盛顿里奇兰教授的s-101课程“主管职业安全合规性监督导向”。
机译:Network Nursing Agency已开发出一种用于在线使用完整临床评估工具的应用程序。该应用程序适合大专院校使用,以简化其评估流程。督导员可以在应用程序中完成对学生的评估,然后评估结果将通过应用程序传输到学校内的相应人员。该应用程序目前已由西悉尼大学的护理学校使用,但可以被具有临床应用的任何程序修改使用。
机译:集团督导电梯性能评估装置
机译:远程触发装置,督导员大会和电梯系统
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