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寿才明;
浙江金华第一中学;
高中; 化学教学; 学习心理; 调整策略; “学案导学”教学法;
机译:个性化和合作学习教学策略对高中生有机化学学习成绩的比较作用
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机译:对重新崛起的女性的远见和变革经历进行了深入的心理探究。
机译:电子资源对生物化学学习的影响:一年级医学生的看法
机译:不同方式对高中生电化学概念理解与化学学习动机的影响
机译:巧妙的判断:对Visualpatterns审美偏好的心理探究
机译:光电和/或电化学学习装置
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