126例中学生时间管理方式的研究

摘要

科学合理地使用时间是现代人社会性格的一个重要标志。时间是一种重要的资源，它具有不变性、无存贮性和无替代性，但却可以对其进行有效管理和使用。时间管理理论到目前为止已经发展了四代：第一代倾向于备忘录式，一方面顺其自然，另一方面也会追踪时间的安排。这种管理的优点是：应变力强、压力很小。但备忘录式的时间管理没有严整的组织框架．比较随意，有时会处于应付状况。第二代强调的是“规划与准备”类型，特点是制定时间表。第i代强调的是价值，制定中、长、短期的目标以期实现一种价值观。它的特点是以价值为导向的一种学习或工作方式，效率较高、井然有序，称为效率式。第四代倾向于一切以自然法则为中心的罗盘理论。它不是换一个时钟，而是提供一个罗盘，因为人走得快是一回事，方向对才是最重要的。