基于标准的科学课程学业考试:一种考试目标的分类框架及应用

摘要

在基于标准的科学课程学业考试中,考试目标分类的建立是考试设计的核心.目前,学业考试的设计与新课程标准不一致的主要原因之一,是没有建立与之相匹配的考试目标.通过对三大目标分类学的分析,建立基于新课程标准的科学课程学业考试的目标分类体系,给出以此目标分类体系来设计学业考试的具体操作方法.