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让儿童意识到成人的问题是'问题'

     

摘要

@@ 道德教育直接指向的是儿童作为成长者、行动者的完整生活,它是以儿童的现实生活为基础的.道德教育对儿童生活的这种强调,并非为了摒弃教育的社会改造功能,而是藉由儿童的社会生活而正视由成人所主导的社会环境,并通过增强儿童对社会生活的自觉意识,提高他们对社会环境的价值敏感性,培养他们在社会实践中的行动能力,从而达到改造社会的目的.

著录项

  • 来源
    《教育科学研究》|2009年第7期|23-25|共3页
  • 作者

    郑航;

  • 作者单位

    华南师范大学教育科学学院,510631;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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