北京“后奥运教育”方向及南京青奥教育的承接

摘要

2008年北京奥运会后,关于如何认识奥林匹克教育以及如何持续开展奥林匹克教育,学界认识不一。剖析"后奥运教育"的内涵,阐述北京开展"后奥运教育"的优势和责任主体,对其不利条件进行理性分析,提出如何克服不利条件的积极对策,并对2014年南京承办的第二届青少年奥林匹克运动会在奥林匹克教育活动方面如何与北京奥林匹克教育承接提出建议,旨在为世界创造一个完整版的奥林匹克教育"北京模式"。