高中阶段普职分流的全球视野

摘要

变革中的新理念：职业教育应面向所有人联合国教科文组织和国际劳工组织两大机构近半个多世纪来，一直致力于促进各国职业教育、包括中等职业教育的改革与发展。2001年，联合国教科文组织和国际劳工组织再度合作，在修订的《面向21世纪的职业技术教育建议书》中，就职业技术教育纳入全民教育和普通教育、改进职业教育和培训更好适应劳动力市场、将职业教育作为继续教育和终身学习的有机组成部分，