教育发展的新阶段与教育科研的新使命

摘要

中国教育在经历改革开放30年，取得历史性伟大成就后，进入一个新的更高的发展阶段。教育发展的新阶段有其新的特征，对教育科研提出了新要求，赋予了新的伟大使命。