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周菲; 余秀兰;
河南大学教育科学学院 河南开封475001;
南京大学教育研究院 南京210093;
高等教育; 大学生; 家庭背景; 学术性投入;
机译:大学生的学术性疲惫:情绪调节的认知策略会产生多大影响?
机译:与大学生饮酒相关的背景因素。 (与大学生饮酒有关的背景因素)与大学生饮酒有关的背景因素
机译:大学生在自主权,自我效能和重要目标相关任务投入的背景下设定目标
机译:斯里兰卡的投入回收家庭花园农业系统:在一般背景下的观察
机译:非学术性大学生吸引力:一所国立大学的研究
机译:教师投入分析在家庭与学校干预背景下的儿童多动症
机译:大麻和家庭背景:在里约热内卢的大学生中的社会心理研究大麻和家庭背景:在里约热内卢的大学生中的社会心理研究
机译:重新考虑家庭暴力累犯:法院处置和合规权的个人和背景影响
机译:家庭关系和自我控制对大学生智能手机成瘾的影响
机译:影响大学生吸烟率的家庭因素研究
机译:关于大学生对智能手机添加程度的影响程度的调查
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