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'教育内卷'现象的审视与三重维度消解

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基于"教育内卷"现象带来的严重教育焦虑,学校需要转变育人观念,回归教育本质,以全面提升学生的综合素养.家长需要摆脱"唯分数论",把握好"成人""成才"的标准,努力挖掘孩子的潜能.除此之外,家校需要利用好合作平台,共同指向学生身心的健康成长.

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来源
《教育实践与研究》|2021年第36期|21-23|共3页
作者
甘靖源;
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作者单位

华南师范大学教育科学学院广东广州 510631;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
教育内卷; 焦虑消解; 核心素养; 全面发展;
入库时间 2023-07-24 19:17:46

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