磨课当中的'备、说、讲、评'

摘要

cqvip:"磨课"是校本教研的重要载体,对提升教师的教学水平,助推其专业成长有四两拨千斤之功效。但理性审视实践层面的磨课活动却隐匿着诸多偏见与误区,不可小觑。通常磨课活动一般包括备课、说课、讲课、评课四个环节,有学者概括为"备、说、讲、评一条龙"。在备课环节,实际操作是由所有参加磨课活动的教师分头准备、单独备课,参研人员凭借自己的教学经验,充分发挥个体聪明才智,查阅资料、谋篇布局。本环节特点是"独立性"。