首页> 中文期刊> 《教育实践与研究》 >学生主体性在小学道德与法治教学中的探究

学生主体性在小学道德与法治教学中的探究

         

摘要

在道德与法治教学中,让发挥学生的主体性融入到PPT教学就显得尤为重要。从小学道德与法治课程中学生主体性作用发挥的实际情况出发,结合PPT教学在道德与法治课堂中的使用现状,提出使用PPT来发挥学生主体性作用的建议。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号