首页> 中文期刊> 《教育实践与研究:幼教版(C)》 >古希腊和古罗马学前教育遗产及其启示

古希腊和古罗马学前教育遗产及其启示

         

摘要

cqvip:古希腊和古罗马教育是西方教育的逻辑起点,是西方近现代教育最重要的历史资源和发展依据。这一时期,学前教育发展的经验和相关论述涉及到了对学前教育重要性的认识、儿童和谐发展中道德教育的核心位置、学前教育方式方法设计、家庭教育在学前教育中作用的发挥等方面。学习和借鉴这些经验有利于促进和引领我国学前教育事业健康发展。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号