培养学习英语的积极情感态度

摘要

综合语言运用能力的形成建立在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整体发展的基础上，其中情感态度是影响学生学习和发展的重要因素，在英语新课程教学中激发和培养学生积极的情感态度十分必要。