首页> 中文期刊> 《教育实践与研究》 >内隐人格理论实体论——渐变论维度对青少年学生人际交往的影响

内隐人格理论实体论——渐变论维度对青少年学生人际交往的影响

         

摘要

本文从认知模式和行为方式两个方面论述了内隐人格理论的实体论——渐变论维度对青少年学生人际交往的影响,并对如何促进青少年学生人际交往及对当前人际交往教育进行了讨论。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号