基础教育阶段家长满意度现状研究——基于H省调查的实证分析

摘要

家长的满意度是衡量基础教育公共服务发展现状的指标之一。通过观察H省基础教育阶段满意度调查的结果,分析基础教育在性别、学段、户籍变量区域内学生家长满意度的现状,以及影响满意度的因素,为提升基础教育公共服务、办好人民满意的教育提供观点和启示。