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杨智; 刘伟;
贵州师范学院继续教育学院;
宜宾学院教师教育研究所;
学业评价; 伦理; 原则; 路径;
机译:生物伦理学和教育:关于必须采用灵活的生物伦理学概念并按照《世界生物伦理学和人权宣言》的原则促进教育的问题↓生物伦理学和教育:需要通过一项概念?灵活的生物伦理学,促进普遍遵守生物伦理学和人权宣言的原则中的教育
机译:合作教育质量评价指标体系的内涵与设计原则
机译:反思性的生物伦理学现代化:实证主义科学与原则主义的生物伦理学的交汇点↓生物伦理学的反思性现代化:实证科学与原则主义者生物伦理学之间的桥梁
机译:诚信伦理:现代晚期教育的核心伦理原则的辩护。
机译:童年疫苗接种的伦理 - 基于生物医学伦理四项原则的框架
机译:全球视野中生态文明的哲学内涵,生成逻辑与施工路径
机译:伦理:现在是时候加入第十三个战争原则了
机译:基于互联网的学业成绩评价系统及学业成绩评价方法
机译:刀具路径评价方法刀具路径生成方法及刀具路径生成装置
机译:刀具路径评价方法,刀具路径生成方法以及刀具路径生成装置
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