首页> 中文期刊>教育信息技术 >巧用多媒体技术,培养学生'说'地理的能力

巧用多媒体技术,培养学生'说'地理的能力

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

初中生会"说"地理是其地理应用意识和地理应用能力的最大彰显.本文巧用多媒体技术,创设多种地理情境,催生学生"说"地理的激情.

著录项

来源
《教育信息技术》|2010年第12期|23|共1页
作者
宾银星;
展开▼
作者单位

湖南省衡东县吴集镇红坪学校;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
多媒体; "说"地理;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 巧用多媒体技术，培养学生“即兴创编”能力 [J] . 江黎蕾 . 北方音乐 . 2014,第016期
2. 巧用多媒体技术,r培养小学二年级学生"说话"能力 [J] . 肖慧红 . 教师 . 2016,第031期
3. 巧用“地理示意图”培养学生空间思维能力 [J] . 林宪生 ,康爽 . 地理教学 . 2015,第020期
4. 巧用高中地理新教材培养学生学习能力 [J] . 赖治和 . 福建基础教育研究 . 2014,第011期
5. 巧用基础知识培养学生的地理思维能力 [J] . 宁范玲 . 济南职业学院学报 . 2003,第001期
6. 在语文教学中巧用电教媒体,培养学生审美能力 [C] . 贾跳 . 中国教育学会基础教育评价专业委员会2017年专题研讨会 . 2017
7. 运用地理学案培养学生地图能力的教学策略研究——以七、八年级《地理》为例 [A] . 刘贺 . 2011

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号