美不胜收　欣赏有理——欣赏型德育模式在初中英语教学中的实践

摘要

英语学习，既是一门语言类课程，也是一种艺术的修炼。让每一节英语学习课焕发出美感，不仅是英语教师的一种追求，更是英语学习活力的表达。本文试从欣赏型德育角度在英语教学中开展实践探索，立足英语学科，以期在教学效果和育人效果上能双重收获，从而鼓励学生突破自己，成就更好的自己。