浅析日语教学中的中日同形词*——以青岛理工大学琴岛学院二外日语教学为例

摘要

中日两国语言中存在大量同形词，许多同形词和中文相同或相似，对于以日语为第二外语的中国学生来说，易于理解和掌握，然而，这些词汇有的形同义不同，学生在习得过程中会受到母语干扰，从而出现误用。本文对中日同形词的分类和误用进行研究，以青岛理工大学琴岛学院二外日语教学为例，探讨掌握同形词的重要性及对教学的启示。