基于网络环境的高中物理教学模式的研究

摘要

国内科技迅速发展，让网络环境迅速发展起来，网络对国内教育改革也不断产生影响，很多学科开始发展网络教学。高中物理课中开展网络教学，可以促进物理教学的有效开展，突破以往物理课在时间以及空间方面的局限性。网络教学展现出非常重要的现实意义，教师需要加强对网络教学的思考和实践，提升初中物理课网络教学的水平，促进高中生在网络资源支持下，对物理学科展开高效学习。本文分析网络环境下，如何构建合理高效的高中物理课，希望对提升高中物理课网络教学的实际效率有帮助。