初中学生社团活动的育人价值及实现途径——以商丘市第一中学为例

摘要

初中学生社团是由具有共同爱好的学生与具有专业特长的指导教师进行双向选择构建的学习共同体。我校认真贯彻教育部《中小学综合实践活动课程指导纲要》文件的要求,结合学校实际情况及学生的年龄段特征,先后累计成立了青梅文学社、梦想机器人社团、星光微电影社团等多个社团,积极落实立德树人根本任务,着力发展学生素质教育,努力提升学生社团的育人价值。