首页> 中文期刊>新教育时代电子杂志(学生版) >小学美术课堂教学学生主体作用的发挥

小学美术课堂教学学生主体作用的发挥

     

摘要

一节课是否能面向全体学生,充分发挥学生的主体作用已经成为评价一节好课的必要条件。因此,不论课堂多么精彩,如果只是几个优等生的场,也同样不能评价为一堂好课。小学美术课堂教学亦如此,教师要尊重学生的主体地位,充分发挥学生的主体作用。

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