低年级口算教学的思考与探索

摘要

计算是所有数学活动的基石,离开了计算,数学便成了无本之木。而口算是培养学生计算能力的基础,掌握口算的算理,算法是口算能力培养的前提。长期担任小学高段的数学教学工作,每接任一个新的班级,总感觉班上部分孩子的计算能力太弱,这引起了我的思考。