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李雨恒;
[1]南京市旭日景城小学 江苏南京210028;
激趣导入; 读准字音; 读出节奏;
机译:关于绝句对材料斯巴来循环的影响的最优绝句形成方案的定义
机译:评估教学设计课程对阿拉伯海湾大学远程学习学生教学设计能力的影响
机译:第二下一个非负系统的稳定性分析和稳定状态反馈设计
机译:岩土工程中跨学科教学设计(IDID)团队的教学设计与开发研究
机译:使用锥束计算机断层扫描在沙特人群中分析第一和第二下颌磨牙根靠近下牙槽管和皮质板的位置
机译:作为艺术家有关的教学设计的有用空间的艺术的演变作为重估的地方,与艺术家有关的教学设计:艺术家教师的鼓舞人心=艺术的渲染作为自我创造性空间的重新安排的地方和临界与艺术有关的教学设计:艺术家老师的灵感遗址
机译:设计高级教学设计顾问:教学设计原理。第2卷。
机译:用于向基站发送上行链路信号并从基站接收第一和第二下行链路信号的电话,以及用于从电话接收上行链路信号并将第一和第二下行链路信号发送给电话的基站
机译:绝句法师绝境传说
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