新形势下基于小学语文古诗文诵读的开展与德育价值探寻

摘要

小学语文的素质要求与目标,不仅需要通过语言锻炼,还需要进行思想品德的教育,古诗词是我们中华民族五千年的优秀文化 的智慧沉淀,通过古诗文朗诵,体会古诗文的韵律美,读出诗意,利用古诗文诵读,对学生进行思想品德和审美的教育,促进学校德育工 作的全面开展。