小学数学阅读材料的开发和利用

摘要

阅读材料能强化学生的主体意识,使学生充满强烈的学习热忱。对于小学数学教学而言,教师应大力借助阅读材料,如运用绘本阅读材料,培养学生阅读能力;借助情境阅读材料,激发学生学习兴趣;创设辨析阅读材料,增强学生思维能力;编写拓展阅读材料,提高学生思维能力。最终,学生的逻辑思维能力会得到提升。