让学生学会科学观察

摘要

前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出:“观察是智慧的源泉,是知 识理解和技艺掌握之母。”可见,观察能力对于学生了解并掌握事物 起着至关重要的作用。科学课中的观察是学生利用多种感觉器官活 动对研究对象的各种属性有目的有计划并伴随思维活动的认知过 程。它是科学探究的开始,是科学探究的基础,在科学探究中处于 核心地位。特别是低年级很多教学活动都是从科学观察开始的,这 时正是培养科学观察习惯、教给科学观察方法、培养科学观察能力 的大好时机。下面我结合教学实际从以下几个方面谈如何指导学生 观察。