整合教学资源,优化教学内容* ——例谈《经济生活》教学中的核心素养培养策略

摘要

思想政治学科科学素养是指:[1]是指学生通过学科学习而逐步形 成的正确价值观念、必备品格和关键能力。[2]《普通髙中思想政治课 程准(2017 年版)》,提出了政治认同、科学精神、法治意识、公共 参与4个核心素养,对新时代高中思想政治学科“培养什么人,如 何培养人”这一问题做出了明确回答。学生的思想政治学科核心素 养并不是天生的,是通过后天有目的、有计划的培养而形成的。高 中阶段是核心素养培养的关键期,如果错过了这一关键的发展时期, 对学生成长将造成难以补救的伤害。