初中班主任德育工作实效性的强化策略

摘要

近年来,伴随知识经济逐渐发展,社会各界对学生的整体要求变得越来越高,要求学生除了具备过硬的专业技能之外,同时还 需具备较好的德育素质。本文在分析如今班主任开展德育工作的实际状况的基础之上,对增强班主任开展德育教学整体实效性的策略加以探 究,希望可以对德育教学有所帮助。