小学校内外美术教育的互补性研究

摘要

随着社会的发展和人们生活水平的提高,有越来越多的家长开始注重小学生全方位能力的培养,包括美术能力。各类校外美术 教育机构应运而生,美术兴趣辅导班似乎已经成为了小学生成长过程中绕不开的话题。然而,针对校外美术教育的狂热思潮,更应该理性地 去看待校内外美术教育的平衡问题。针对校内外美术教育的互补性研究,希望能够打破思维定势,理性地来看待小学美术校内外教育问题。