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孙智明;
长沙市教育科学研究院;
中职学校; 教学诊断; 教学诊改; 育人水平;
机译:提高教学中理论与实践的结合,加强学校 - 企业合作教学机制
机译:研究的改进和提高教学的目的,教学信息共享系统 - 教师在学校和意识调查的实际工作
机译:改进诊断数据通信流程以提高患者护理水平和医院效率
机译:根据中等职业学校力学教学的规律和特点,探索提高高水平教学质量的途径
机译:对提高学校学业水平的教学干预措施的系统评价:绘制证据。
机译:基础教学:质量改进计划以提高结构化F1教学的质量
机译:进行工厂学习教学的6个步骤(TF-6M型)的开发,以提高中职学校的实用学习中的学生能力
机译:D.C.特许学校:加强学校关闭时的监督和处理可以提高问责制并缓解学生的转变
机译:对量表的改进,以提高写作教学水平
机译:可以水平延伸的框架,特别适合在学校教学
机译:通过计算机,评估知识水平,诊断低下和重置水平以及系统单元和过程服务器的方法来评估学校的方法。
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