创设情境,让小学数学课堂更高效

摘要

有效创设情境,能够充分激起学生的情感体验,让学生对数学学习更加主动积极。而且生动的情境能够丰富教学内容,实现知识趣味化、简单化,充分诱发学生情感,更利于学生学习和掌握。