提高初中综合实践课有效性方法分析

摘要

综合实验课是一门重视教学过程的课程,需要教师与学生互相配合,教师并不是教学过程中的主导者,教师是教学过程中的服务者,教师应该多与学生进行沟通,增进教师与学生之间的关系,更好地服务于综合实践课.教师应该在明确综合实践课所要教授内容的基础上,明确学生应该通过综合实践课学习到哪些问题,这样才能更好地参与到综合实践课中,提高综合实践课的实效性,为提高学生综合素质做保障.