首页> 中文期刊> 《教育(周刊)》 >基于实践活动的英语生活化课堂研究

基于实践活动的英语生活化课堂研究

         

摘要

<正>著名教育家杜威说过:"教育即生活,即生长,即经验改造。"著名的教育学家陶行知在很早之前也提出了"生活即教育"的理念,他认为教育源于生活,生活是教育的中心,所以教师应了解学生的生活,利用学生的生活经验打造具有生活色彩的课堂。首先,教师应该让英语教学与生活融为一体,真正实现"生活化英语、英语生活化"这一创新英语教育理念。在生活化的课堂中,学生成为学习的主人。经过学生调研,笔者发现学生更加喜欢

著录项

  • 来源
    《教育(周刊)》 |2017年第41期|66-66|共1页
  • 作者

    胡淼;

  • 作者单位

    北京市朝阳区第二实验小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 英语;
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号