优秀传统文化与小学生教育研究

摘要

文化是一个国家立足的根本,代表了国家的独特属性与独立性,因此我们应当保留我国优秀传统文化,使其一直传承下去。但现在我国有待加强小学优秀传统文化的教育,培养小学生对传统文化的理解、认知与认同感。本文就此展开研究,阐述小学教育中优秀传统文化教育问题,并针对问题提出相关对策。