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谢雪;
江苏省启东市汇龙中学;
高中生物; 实验教学; 创新能力; 培养;
机译:立足高中生物实验教学改革,培养学生的科学素养
机译:运用问题教学法提升高中生物实验教学成效的路径探索
机译:模拟性实验在高中生物实验教学中的应用研究
机译:基于探究性学习设计的高中生物学学习设计的逻辑有效性
机译:指导性探究式教学对高中生物学中学生成绩的影响
机译:迈向高中生物学:帮助中学生理解非生命和生命系统中的化学反应和质量守恒
机译:关于初中物理实验探究教学与学生创新能力培养策略探讨
机译:科学探究科学探究的一个前提 - 一项考察学生科学探究的研究。
机译:探究静电学的探究
机译:法语学生学习英语的系统,具有与学生关联的传感器以发出代表学生脑部活动的信号,并具有代表分析单元以确定学生在所需状态下是否合适的信号
机译:“学生的饮料”(学生)饮料“学生的饮料”(学生)饮料
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