探索艺术职业院校公共文化课堂有效教学模式——实践初一评剧班一堂历史公开课

摘要

艺术职业学院学生有很强的艺术天赋,对艺术保持着高度的追求,但在文化课堂学习方面却存在很多不足。探索适应新课程理念的艺术类文化课堂有效教学模式十分重要。提高艺术院校文化课堂教学质量,紧跟新课标改革步伐,促进学生合理发展,有效教学是关键,是学生增长智慧、提高能力的必由之路。