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杨小红;
安徽省庐江县泥河镇初级中学;
立德树人; 中学数学; 教学策略;
机译:立德树人视域下中学生“明辨”课程实践初探——以北京外国语大学附属苏州湾外国语学校“明辨”课程为例
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机译:ICT融合中数学教师面临的挑战:吉隆坡和哥打京那巴鲁中学对中学的比较研究
机译:对数学教师的教学质量在所有男孩中学与所有女性中学的教学质量
机译:比较基于个性化文学的初中课程的阅读教学策略和实践与同一所独立学校的中学学科结构中的阅读教学策略和实践的比较
机译:改善止痛药的能力和安全性:仿真和床边教学中学生的实用临床教学策略
机译:在职位前的中学数学教师对概念概念的看法进行调查>中学数学教师候选人对问题概念的看法
机译:美国教学中的中学数学教师和教学研究员课程的有效性。
机译:非水中学细胞的粘合剂组合物,非水中学细胞功能层的糊状组合物,非水中学细胞功能层,用于非水中学细胞的细胞成员,以及非水中学细胞
机译:利用目标下降能和离心力的发电装置以及利用目标下降能和离心力的发电方法
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