首页> 中文期刊> 《教育界》 >让'说、学、逗、唱'走进语文课堂

让'说、学、逗、唱'走进语文课堂

         

摘要

语文作为一门启蒙课程,在教学过程中存在许多技巧,教师恰当运用这些技巧,能将枯燥转化为享受,使学生感到轻松和欢快。在教学过程中,教师犹如一位导演,必须全方位调动学生的积极性,让学生参与其中,如同身临其境,让其在感知的过程中接受知识,记住知识。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号