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激活体育课堂,为学生的健康人生奠基——走出体育教学困境的尝试

         

摘要

少年强则中国强。强健的体魄是学生立身处世的根本,健全的人格是学生搏击人生的前提。何来强健的体魄?锻炼;何来健全的人格?德智体全面发展。然而在以高考为主体的现行教育体制下,学生很少锻炼,也不舍得花时间锻炼。一、影响体育教学正常开展的三大因素 1.环境的原因。社会不重视:没有形成全民健身的社会风气,锻炼者以老年人居多。学校不重视:虽然国家的教育方针一贯强调受教育者德智体全面发展,但由于高考不考体育,因此,学校不重视达标体能训练,忽视了学生的健康教育。

著录项

  • 来源
    《教育界》 |2011年第1期|187|共1页
  • 作者

    徐干均;

  • 作者单位

    广东省广州市花都区秀全中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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